I denne bloggen skal jeg beskrive og bearbeide noen
av de temaene jeg skal jobbe med i faget PLN (10 st.p.) ved Høyskolen i
Sør-Trøndelag høsten 2013.
Selve PLN-begrepet kjenner jeg litt fra før; PLN
står for Personal Learning Network (eller på norsk: Personlig læringsnettverk).
Fenomenet er ikke nytt. Nettverk og forbindelser med andre mennesker og
ressurser har lenge vært sett på som essensielt for læring. I et PLN kan familie,
venner, bekjente, kolleger, bøker, blader, TV og radio ha viktige funksjoner,
men de siste tiårene har Informasjon og kommunikasjonsteknologi (IKT) fått stadig
større betydning. Informasjonsstrømmen og tilgangen til digitale verktøy og
applikasjoner er enorm. Det å sortere ut og koble sammen viktige personer og digitale
læringsressurser er noe av det jeg tenker at utviklingen av et PLN går ut på.
Hva håper jeg å oppnå ved å invitere akkurat deg
til å lese denne bloggen? På den ene siden tenker jeg at bloggen kan fungere
som et verktøy for refleksjon og dialog omkring læring og PLN for meg
personlig. På den andre siden ønsker jeg at bloggen skal være et konkret
virkemiddel for å komme i kontakt med andre som deler min interesse for
flerspråklig opplæring og som ønsker å følge utviklingen/ oppbyggingen av et PLN
for flerspråklig(es) opplæring. For tiden er mitt fokus hovedsakelig rettet mot
de ungdommene som kommer til Norge sent i opplæringsløpet, men på området
flerspråklig(es) opplæring er det mye å lære, og det kan være hensiktsmessig
for meg i begynnelsen å ikke begrense meg for mye, men heller se i hvilke
retninger et PLN om flerspråklig(es) opplæring vil utvikle seg.
Hva mener du om en slik ide? Skal jeg/ vi (!) prøve
å utvikle et PLN for flerspråklig(es) opplæring? Hva og hvem kan være aktuelle
noder i et slike nettverk? Har du erfaringer eller tanker eller lenker til
aktuelle ressurser som du er villig til å dele med meg her på bloggen?
Legg gjerne igjen en kommentar til det jeg skriver,
men helst ikke som anonym! Hjertelig velkommen!
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar